ফিরোজ মাহবুব কামাল মানব মাত্রই প্রতিটি মুহুর্ত বাঁচবে এ জীবনকে সফল করার প্রবল তাড়না নিয়ে -সেটিই তো কাঙ্খিত। এ জীবনে কেই পরাজয় বা বিপর্যয় চায় না। সবচেয়ে বড় বিপর্যয় হলো অনন্ত কালের জন্য জাহন্নামের আগুনে গিয়ে পড়া। পবিত্র কুর’আনে তাই যে বিষয়টির উপর বার বার গুরুত্ব দেয়া হয়েছে তা হলো, জাহান্নামের আগুন থেকে বাঁচা। যারা […]

    ফিরোজ মাহবুব কামাল বাঙালি মুসলিমের চারিত্রিক পচন দেহে রোগ দেখা দিলে সাথে সাথে রোগের কারণ খুঁজতে হয় এবং দ্রুত চিকিৎসাও শুরু করতে হয়। রোগটি দৈহিক না হয়ে নৈতিকও হতে পারে। দৈহিক রোগের ন্যায় নৈতিক রোগের আলামতগুলিও গোপন থাকে না। দেহের রোগে হাত-পা ও অন্যান্য অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ শক্তিহীন হয়। নৈতিক রোগে মৃত্যু ঘটে বিবেকের। তাতে বিলুপ্ত […]

 ফিরোজ মাহবুব কামাল প্রতি রাষ্ট্রেই নানারূপ অপরাধ কর্ম ঘটে। কিন্তু সবচেয়ে জঘন্য অপরাধটি চুরি-ডাকাতি, সন্ত্রাস, ধর্ষণ ও মানব হত্যা নয় বরং সেটি মানুষকে জাহান্নামের আগুনে নেয়ার। সে ভয়ানক অপরাধটি করে শয়তান ও তার অনুসারিরা। তাই শয়তানকে আল্লাহতায়ালা সবচেয়ে বড় দুশমন বলেছেন। শয়তান ও তার অনুসারিরা সেটি করে কুশিক্ষার মাধ্যমে। সে অপরাধ কর্ম চালানোর জন্য শয়তান […]

ফিরোজ মাহবুব কামাল একটি জনগোষ্ঠির ব্যর্থতার শুরুটি চাষবাদ, ব্যবসা বাণিজ্য, শিল্প ও অর্থনীতি থেকে শুরু হয় না। বরং শুরু হয় শিক্ষাব্যবস্থা থেকে। তেমনি উত্থান ও গৌরবময় জীবনের শুরুও হয় শিক্ষা থেকে। তাই সর্বজ্ঞানী মহান আল্লাহ সুবহানা ওয়া তায়ালা প্রথম মানব হযরত আদম (আ:)কে সৃষ্টি করে শুধু তাঁর পানাহারের ব্যবস্থাই করেননি,  সে সাথে ব্যবস্থা করেন তাঁকে […]

ফিরোজ মাহবুব কামাল শিক্ষার লক্ষ্য ও এজেন্ডা প্রশ্ন হলো, শিক্ষার উদ্দেশ্য কি? শিক্ষার কাজই বা কি? এগুলি এক গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন। তবে এর কোন সর্বজন–সম্মত উত্তর নেই। এ জগতে সবাই যেমন একই উদ্দেশ্যে বাঁচে না, তেমনি একই উদ্দেশ্যে শিক্ষিতও হয় না। অনেকেই শিক্ষাকে বেশী বেশী জানার মাধ্যম মনে করেন। ভাবেন, শিক্ষার কাজ যুগোপযোগী নাগরিক গড়া। কেউ […]