ফিরোজ মাহবুব কামাল কেন সাংস্কৃতিক আধিপত্য? পাশ্চাত্য দেশবাসী একটি সুনির্দিষ্ট মূল্যবোধ ও সংস্কৃতি নিয়ে বাঁচে। সে মূল্যবোধ ও সংস্কৃতি বাঁচিয়ে রাখতে বহু লক্ষ মদ্যশালা, নৃত্যশালা, ক্লাব, ক্যাসিনো, পতিতাপল্লী সেখানে দিবারাত্র কাজ করছে। সে সেক্যুলার মূল্যবোধ ও সংস্কৃতিকে বলবান করতে সেগুলির পাশে কাজ করছে হাজার হাজার কলেজ–বিশ্ববিদ্যালয়, অসংখ্য পত্র–পত্রিকা ও টিভি চ্যানেল। সে পাশ্চাত্য সংস্কৃতিকেই তারা […]

ফিরোজ মাহবুব কামাল চলছে অবিরাম আত্মঘাত বাংলাদেশের ব্যর্থতা নিয়ে বিতর্ক নেই। শয্যাশায়ী রোগীর গায়ে যখন পচন ধরে এবং সে পচন যখন দুর্গন্ধ ছড়ায় -সে রোগ তখন শুধু ঘরের লোকই নয়, প্রতিবেশীও টের পায়। বাংলাদেশের বেলায় সেটিই ঘটেছে। দেশটির পচন মূলত নৈতিক। সে নৈতিক পচনের বড় আলামত হলো চুরিডাকাতি, ভোটডাকাতি, ব্যাংক ডাকাতি, গুম, ঘুষ, খুন, ধর্ষণ ও সন্ত্রাসের […]

ফিরোজ মাহবুব কামাল অজ্ঞতা ইসলাম ও মুসলিমের এজেন্ডা নিয়ে অজ্ঞতাই অনিবার্য পরাজয় ও বিপর্যয় আনে। সেটি যেমন সামরিক যুদ্ধে, তেমনি বুদ্ধিবৃত্তিক যুদ্ধে। মুসলিম উম্মাহর মূল যুদ্ধটি শুধু রণাঙ্গণে হয় না, সেটি হয় শিক্ষাঙ্গণে। যুদ্ধটি বুদ্ধিবৃত্তির তথা জ্ঞানের ক্ষেত্রে। কিন্তু বাংলাদেশের ন্যায় সংখ্যাগরিষ্ঠ মুসলিম দেশে লড়াইয়ের সে ভূমিটি প্রচণ্ড অরক্ষিত। এর কারণ, জনগণের অজ্ঞতা। মুসলিমদের অজ্ঞতা […]

ফিরোজ মাহবুব কামাল মানব মাত্রই প্রতিটি মুহুর্ত বাঁচবে এ জীবনকে সফল করার প্রবল তাড়না নিয়ে -সেটিই তো কাঙ্খিত। এ জীবনে কেই পরাজয় বা বিপর্যয় চায় না। সবচেয়ে বড় বিপর্যয় হলো অনন্ত কালের জন্য জাহন্নামের আগুনে গিয়ে পড়া। পবিত্র কুর’আনে তাই যে বিষয়টির উপর বার বার গুরুত্ব দেয়া হয়েছে তা হলো, জাহান্নামের আগুন থেকে বাঁচা। যারা […]

 ফিরোজ মাহবুব কামাল প্রতি রাষ্ট্রেই নানারূপ অপরাধ কর্ম ঘটে। কিন্তু সবচেয়ে জঘন্য অপরাধটি চুরি-ডাকাতি, সন্ত্রাস, ধর্ষণ ও মানব হত্যা নয় বরং সেটি মানুষকে জাহান্নামের আগুনে নেয়ার। সে ভয়ানক অপরাধটি করে শয়তান ও তার অনুসারিরা। তাই শয়তানকে আল্লাহতায়ালা সবচেয়ে বড় দুশমন বলেছেন। শয়তান ও তার অনুসারিরা সেটি করে কুশিক্ষার মাধ্যমে। সে অপরাধ কর্ম চালানোর জন্য শয়তান […]

ফিরোজ মাহবুব কামাল শিক্ষার লক্ষ্য ও এজেন্ডা প্রশ্ন হলো, শিক্ষার উদ্দেশ্য কি? শিক্ষার কাজই বা কি? এগুলি এক গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন। তবে এর কোন সর্বজন–সম্মত উত্তর নেই। এ জগতে সবাই যেমন একই উদ্দেশ্যে বাঁচে না, তেমনি একই উদ্দেশ্যে শিক্ষিতও হয় না। অনেকেই শিক্ষাকে বেশী বেশী জানার মাধ্যম মনে করেন। ভাবেন, শিক্ষার কাজ যুগোপযোগী নাগরিক গড়া। কেউ […]

ফিরোজ মাহবুব কামাল চিত্তের পরিচয় সংস্কৃতিতে জাতি কতটা সভ্য, ভদ্র, উন্নত ও মানবিক –সে পরিমাপটি সঠিক ভাবে দেয় জাতির সংস্কৃতি। সংস্কৃতিতে প্রকাশ ঘটে একটি জনগোষ্টির ধর্মীয় বিশ্বাস, দর্শন, চরিত্র, রুচিবোধ, মূল্যবোধ, চালচলন ও জীবনবোধের। পশু বা উদ্ভিদের জীবনে সময়ের তালে বাঁচার প্রক্রিয়ায় কোন উন্নতি আসে না। ফলে তাদের পরিচয় প্রতি যুগে ও প্রতি দেশে একই […]

ফিরোজ মাহবুব কামাল শুরুটি শিক্ষাঙ্গণে মানুষ কেন পানাহার করবে –তা নিয়ে কারো দ্বিমত নেই। পানাহারের গুরুত্ব বুঝার জন্য কলেজ–বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ডিগ্রি নেয়ার প্রয়োজন নেই; শিশু এবং নিরক্ষরগণও সেটি বুঝে। এমন কি পশুরাও বুঝে। কারণ পানাহারের সাথে বাঁচা–মরার সম্পর্ক। কিন্তু কেন পড়বো, কেন শিখবো, কি শিখবো এবং কতটা শিখবো –তা নিয়ে জনে জনে বিভেদ প্রচুর। কারণ, […]

ফিরোজ মাহবুব কামাল  শিক্ষাঙ্গণ: বধ্যভূমি ঈমানের মহান আল্লাহতায়ালার পক্ষ থেকে যে জ্ঞান সরাসরি মানুষকে দেয়া হয় সেটিই হলো ওহীর জ্ঞান। সে জ্ঞানই লিপিবদ্ধ করা হয়েছে পবিত্র কুর’আনে। পূর্বে সে জ্ঞান দেয়া হয়েছিল তাওরাত, ইঞ্জিল ও জব্বুরে। এই চারটি আসমানি কিতাবের বাইরেও ওহীর জ্ঞান লাগাতর দেয়া হয়েছে লক্ষাধিক নবী–রাসূলের মাধ্যমে। সেটি মানব সৃষ্টির শুরু থেকেই। তাই […]